医药行业进入新常态，变革来势汹汹，市场环境变化，对公司管理能力提出新的挑战和要求，人力资源作为企业发展最基本、最核心的制约因素，关系到企业生存和发展，新形势下，各类人才队伍急需跟上公司发展步伐，为此人力资源部将通过招聘、培训等多种方式，引进和提升人才，尤其是持续优化培训体系，提升公司关键人才是重中之重。
培训是系统性的工作组合，涉及多方面。我们将从组织、岗位、个人三层次深入调查需求，抓住痛点开展培训。2017年将重点主抓以下几个方面：
一、培养后备管理干部
从数量、质量、结构上为企业的长远发展提供人才保障和人才储备。着重开展中层、基层管理两个班次。
1、严格后备管理干部选拔，要求忠于公司、绩效优、有潜质、善学习，初步筛选合格后，经过笔试、面试两轮考核通过后方可进入后备培训班级。
2、加大培养考核力度，严进严出，培训为期两年，采取考核淘汰制，未结业者不能获得晋升机会，同时今后晋升岗位原则上一定从后备中选拔，让培训资源价值最大化。
3、采取7·2·1原则培养，重点加强70%的项目实践，强化20%的师带徒，更有针对性的设计10%的培训课程教育。
4、培养期表现及相关资料汇编成册，为后备今后晋升、公司用人提供参考依据。
二、搭建新人适岗系统

构建科学的新人适职系统，以最少的时间、精力、经费投入，帮助新人快速完成角色转变，适应公司文化及岗位要求，最终能满怀激情、斗志和信心的投入工作，获得归属感、荣誉感、成就感。

1、规范招聘：科学招聘，从计划制定、候选人筛选等方面源头把关，做到人岗匹配；展示公司专业、效率、周到的形象，从通知、面试等方面落实。
2、入职引导：消除新人陌生感，营造宾至如归的“家”文化，从入职手续的顺利办理，部门新人欢迎会、安排导师引导等方面，帮组新人融入组织和公司氛围，使其尽快进入工作角色。
3、在岗培训：从新人通识培训，宣导企业文化、公司制度，增强归属感、荣誉感；从岗位技能培训，指导掌握岗位流程、知识、技能，快速胜任角色。
4、试用期管理：明确试用期考核指标，过程阶段性考核态度、技能、学习能力等，并跟踪指导；搭建沟通机制及渠道，圆桌会、一对一沟通等多形式，掌握思想动态，解决需求，收集意见，开导困惑、鼓励前行。
5、转正评价：对试用期工作表现，进行总结评价、分析指导，认同贡献与成绩，沟通制定未来发展规划，正面激励。
三、打造汇仁微课堂
联合团委，打造包含丰富通用课程的微课堂，结合互联网的新型传播渠道，方便大家碎片化、自主学习。
四、丰富课程体系
结合公司职能部门划分，借助外部机构、内部讲师及管理人员等一起，有针对性的开发和完善课程。打造精品课程，为培训贡献优质资源。
1、通用技能：重点开发应用公文写作、办公软件、商务礼仪、自我管理、时间管理、沟通技巧等课程；
2、专业技能：要求根据职能不同，各部门开发不少于2个课程；
3、管理技能：打造团队管理、领导力、下属培养等课程；
五、强化培训师队伍
讲师作为培训体系中重要部分，他们是技能传承、知识分享、文化营造的载体，是培训体系又快又稳搭建和运作的前提保障。结合现状，用 “选、育、用、留”四步来推动内部讲师体系的建设。
1、选：根据课程主题，选拔人员，关注工作能力突出、工作经验丰富；有表达能力、分享意愿，有组织规划能力、学习创新能力等方面的人才。
2、育：明确资质标准，开展授课技巧、课程开发的学习、分享，结合内部、外部资源，提升讲师能力。
3、用：定期开展主题培训，让内部讲师具有持续运用、锻炼和提升自己能力的机会。做好知识、技能等方面的传承。
4、留：持续发展，意愿激发；从物质和精神两个方面，对讲师进行激励；丰富和课酬、多样的团队活动、优先的内部晋升、继续学习等；
六、完善制度体系
为培训工作提供制度保障，让工作开展有制度可依，让培训与员工发展和晋升、组织绩效的提升等相挂钩，形成系统、科学的体系。
1、编写和完善《讲师管理办法》、《新员工培训管理办法》、《派外培训管理办法》、《培训档案管理办法》、《培训作业流程》等制度；
2、研究制定培训学习积分制等，探索必修课、选修课结合的模式；
为提升组织绩效，打造人才队伍、建设“学习型企业”，人力资源部培训中心将协同各部门一起努力，做实做深，全面深入推进培训工作。